Infographie : La taxonomie de bloom

La Taxonomie de Bloom propose une progression de processus cognitifs allant du plus simple au plus complexe : mémoriser, comprendre, appliquer, analyser, évaluer, créer. Dans le milieu de l’enseignement, elle permet de situer les actions et les interventions selon le degré de complexité, et de pouvoir déterminer si elles appartiennent aux connaissances ou au développement des compétences (appliquer, évaluer, créer). Ainsi la capacité à naviguer entre ces processus cognitifs est importante pour acquérir de nouvelles connaissances.

Taxonomie de bloom

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