Infographie : La compréhension de textes écrits
Téléchargez ci-dessous votre infographie pour tout comprendre sur la compréhension de textes écrits. D’après Stanislas Dehaene, président du conseil scientifique de l’Education Nationale : « la relation entre lecture et compréhension est souvent mal comprise. Il va de soi que le but de la lecture est de comprendre ce qui est écrit. » Une formule simple est à retenir : compréhension écrite = décodage x compréhension écrite. En effet, le but de la lecture est de comprendre ce qui est écrit. Pour y parvenir, il faut décoder les lettres (phonème/graphème) et en parallèle travailler la compréhension. Stanislas Dehaene ajoute : « La maîtrise du langage oral est essentiel pour comprendre lorsque l’élève lit. Ainsi, et pour simplifier, l’échec en compréhension peut résulter de deux sources : un mauvais décodage des mots écrits et une mauvaise compréhension du langage oral.
